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Intro ......

냄새, 냉장고, 만들기, 비디오를 보면서 곰팡이에 대해 자세히 알아보았습니다. 도입활동 1) 우리들의 과일 이야기 ??아이들이 과일을 먹어보거나 직접 따본 경험, 인사하고 가게 지키는 로봇 등을 만들었습니다. 식탁과 의자, 둘레, 바깥 ?1 주일 뒤 여러 방법으로 놓아두었던 사과가 어떻게 변했는지 관찰하였데, 귤을 이용?? 해서 재미있는 동물들을??? 만들 수 있는 방법이 있어?? 서 함께 만들어 보았습니?? 다. ?② 특 성 ? 복숭아 모양은 왜 엉덩이 모양 같이 생겼을까? ? 과일마다 모두 맛이 틀려요. ? 메론은 왜 맛이 있을까? ? 사과는 왜 여러 색(빨강, 쿠킹호일, 밑으로 자른 모습, 가게에서 사본 경험들을 이야기하고, 껍질의 길이 등 다양한 방법으로 탐색하였습니다. ? 복숭아 껍질에는 왜 털이 있어서 껍질도 못 먹고 씻어야 하나? ? 과일의 껍질과 속의 색이 같은 것과 다른 것을 찾아보고 싶어요. 쇼핑카트, 만들기, 느낌, 비슷한 것끼리 묶어 주제 망을 짰습니다. ② 과일로 만들었어요.프로젝트 접근법의 예 (주제  ......

Index & Contents

사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료

[사회과학] 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법[준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계]에 따라 활동계획 [주제;과일]

프로젝트 접근법의 예 (주제 : 과일)

1. 주제 선정 및 기대되는 효과

‘과일’ 주제는 늦여름에 사과, 포도 등 과일 간식이 많이 나오게 되면서, 과일에 대해 이야기하기도 하고 관찰도 하는 등 관심을 나타내어 선정하게 되었습니다.

2. 도입활동

1) 우리들의 과일 이야기

아이들이 과일을 먹어보거나 직접 따본 경험, 가게에서 사본 경험들을 이야기하고, 그것을 다시 그림, 만들기, 역할놀이 등으로 표현하였습니다.

① 그림으로 그리기

커다란 수박을 사서 먹은 경험, 복숭아를 사러 가게에 갔던 경험, 딸기를맛있게 먹었던 경험들을 그림으로 그렸습니다.

② 지점토로 만든 상상의 과수원

감이나 방울토마토를 땄던 경험을 지점토로 만들어 보고 싶다는 아이들이 무척 많아 함께 모여 과수원을 만들었습니다.

③ 과일 사세요(과일 가게 꾸미기)

과일을 사서 먹어 본 경험이 많은 아이들은 다양한 재료들을 이용해서 과일가게를 만들어 주인과 손님역할을 하며 놀이...프로젝트 접근법의 예 (주제 : 과일)

1. 주제 선정 및 기대되는 효과

?‘과일’ 주제는 늦여름에 사과, 포도 등 과일 간식이 많이 나오게 되면서, 과일에 대해 이야기하기도 하고 관찰도 하는 등 관심을 나타내어 선정하게 되었습니다.

2. 도입활동

1) 우리들의 과일 이야기

??아이들이 과일을 먹어보거나 직접 따본 경험, 가게에서 사본 경험들을 이야기하고, 그것을 다시 그림, 만들기, 역할놀이 등으로 표현하였습니다.

?① 그림으로 그리기

???커다란 수박을 사서 먹은 경험, 복숭아를 사러 가게에 갔던 경험, 딸기를?맛있게 먹었던 경험들을 그림으로 그렸습니다.

② 지점토로 만든 상상의 과수원

?? 감이나 방울토마토를 땄던 경험을 지점토로 만들어 보고 싶다는 아이들이 무척 많아 함께 모여 과수원을 만들었습니다.

③ 과일 사세요(과일 가게 꾸미기)

??? 과일을 사서 먹어 본 경험이 많은 아이들은 다양한 재료들을 이용해서 과일가게를 만들어 주인과 손님역할을 하며 놀이했습니다. 쇼핑카트, 저울, 바구니,?몰래 카메라, 경보 장치 등 아이들 각자의 아이디어가 다양했습니다.

④ 레고로 만들기

?? 과일 가게에 갔던 경험을 레고로 만들어 보았다. 커다란 레고판에 과수원, 과즙 만드는 기계, 계산대, 과일 선반과?과일, 과일 운반 트럭과 비행기, 주차장, 화장실, 인사하고 가게 지키는 로봇 등을 만들었습니다.

2) 생각 모으기 및 주제망

‘과일’ 하면 생각나는 말을 종이에 그림과 글로 나타내고, 비슷한 것끼리 묶어 주제 망을 짰습니다.

?????????????

3) ‘과일’에 대해 궁금한 것들

?① 재 배

? 어떤 과일은 땅에서 자라고, 어떤 과일은 왜 나무에서 자랄까?

? 몇 월마다 잘 열리는 과일이 틀린지 알아보고 싶어요.

?② 특 성

? 복숭아 모양은 왜 엉덩이 모양 같이 생겼을까?

? 과일마다 모두 맛이 틀려요.

? 메론은 왜 맛이 있을까?

? 사과는 왜 여러 색(빨강, 노랑, 연두, 연두+노랑+빨강)일까?

? 과일의 색은 여러 색이 있어요.

? 과일에는 왜 껍질이 있을까?

? 껍질을 먹는 과일과 안 먹는 과일을 알아보고 싶어요.

? 복숭아 껍질에는 왜 털이 있어서 껍질도 못 먹고 씻어야 하나?

? 과일의 껍질과 속의 색이 같은 것과 다른 것을 찾아보고 싶어요.

? 딸기는 왜 껍질이 없을까?

? 과일에는 왜 씨가 많을까?

? 사과 색에 따라 씨의 모양이 다를까? 같을까?

? 씨에는 먹는 씨와 못 먹는 씨가 있어요.

? 복숭아씨는 왜 클까?

? 참외씨는 왜 많을까????

? 귤 안의 하얀살은 무엇일까?

? 토마토 속을 더 자세히 알아보고 싶어요.

? 과일의 크기에 대해 알아보고 싶어요.

3. 전개활동

?1) 견학 : 과일 가게

?아동들이 가지고 있는 몇 가지 궁금증도 해결하고 과일도 직접 구입하기 위해 과일 가게를 방문하였습니다. 견학을 다녀온 뒤에는 그 곳에서 알아온 것들을 글과 그림, 만들기 등으로 정리하였습니다.

?① 복숭아 포장지로 만들기

?

? 과일가게에서 아이들은 복숭아 포장지?? 가 너무 예쁘다며 관심을 보였습니다.? 그래서 왜 복숭아만 예쁜 포장지에 넣었?? 는지 물어보기도 하고, 얻어 와서 만들?? 고 싶은 것을 만들기도 했습니다.?

?② 한 근이 얼마인지도 알아왔어요.

?? 한 근이 400g이라는 것을 알아 온 아이들은 교실에 있는 저울을 보고 그림?? 을 그린 뒤, 400g인 곳에 한근이라고 표시하였습니다. 그리고 저울 위에는 저?? 울에 달아 파는 과일을 그리고, 저울 아래에는 안달아 파는 과일을 그리기도했습니다.

?③ 색종이로 접은 과일가게의 모습

? 색종이 접기를 좋아하는 아이들은 과일?? 가게에서 본 것들 중 색종이로 접은 수?? 있는 것들을 접어 과일 가게를 만들었?? 습니다. 식탁과 의자, 냉장고, 사람, 과?? 일박스, 여러 종류의 과일들을 색종이로?? 접었습니다.

?2) 과일 관찰

?① 과일을 보고 알아냈어요.

? 가게에서 사 온 과일(사과, 포도, 복숭아, 귤)을 5명이 한 팀이 되어 관찰하고 기록하였습니다. 과일의 겉모습(위, 아래, 옆), 밑으로 자른 모습, 옆으로 자른 모습, 무게, 키, 둘레, 씨의 모양과 수, 씨를 자른 모습, 씨로 꾸미기, 냄새, 맛, 느낌, 물감 묻혀 도장으로 찍은 모습, 껍질로 찍거나 모양 만들기, 껍질의 길이 등 다양한 방법으로 탐색하였습니다.

② 과일로 만들었어요.

? 책을 보았더니, 귤을 이용?? 해서 재미있는 동물들을??? 만들 수 있는 방법이 있어?? 서 함께 만들어 보았습니?? 다.

3) 전문가 초빙 : 식물학과 전공자

?식물학과 전공자가 와서 아동들이 궁금해했던 내용들을 이야기해 주었고, 또한 과일의 꽃과 열매에 대해 자세히 나온 책도 실물영상기를 통해 보여주었습니다. 알게 된 내용들은 처음에 적었던 질문 목록을 토대로 정리하였습니다.?

4) 곰팡이가 생겼어요

?① 곰팡이는 왜 생길까?

? 과일 관찰하며 물감 묻혀 도장 찍었던 과일을 집에 가져가고 싶다고 해서 쟁반에 모아두었습니다. 그런데 대다수의 아동이 가져가는 것을 잊어 며칠이 지나 살펴보았더니 곰팡이가 생겨났습니다. 그래서 함께 모여 곰팡이가 왜 생기는 것인지 이야기를 나누고, 비디오를 보면서 곰팡이에 대해 자세히 알아보았습니다.

② 곰팡이가 안 생기게 하려면

?곰팡이에 대해 이야기하면서 곰팡이가 안 생기게 하는 방법들을 생각하여 이야기 나누고, 실제로 실험을 해 보고 어떤 것에 곰팡이가 안 생길지 예상해보았습니다.

-냉장실, 냉동실, 쿠킹호일, 소금물, 비닐, 적은 흙속, 마른 흙속, 땅속, 물 넣은 비닐, 비닐에 넣어 물 속에 담그기, 교실, 바깥

?1 주일 뒤 여러 방법으로 놓아두었던 사과가 어떻게 변했는지 관찰하였데, 아동들의 예상과는 조금 달리 교실과 바깥에 둔 것이 곰팡이가 제일 많았고, 다른 것들은 아주 조금 생기거나 안 생긴 것이 대부분이었습니다

④ 레고로 만들기 ?? 과일 가게에 갔던 경험을 레고로 만들어 보았다. ① 그림으로 그리기 커다란 수박을 사서 먹은 경험, 복숭아를 사러 가게에 갔던 경험, 딸기를맛있게 먹었던 경험들을 그림으로 그렸습니다.. ? 가게에서 사 온 과일(사과, 포도, 복숭아, 귤)을 5명이 한 팀이 되어 관찰하고 기록하였습니다. 2. 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL .. ?② 특 성 ? 복숭아 모양은 왜 엉덩이 모양 같이 생겼을까? ? 과일마다 모두 맛이 틀려요. 그리고 저울 위에는 저?? 울에 달아 파는 과일을 그리고, 저울 아래에는 안달아 파는 과일을 그리기도했습니다. 주제 선정 및 기대되는 효과 ‘과일’ 주제는 늦여름에 사과, 포도 등 과일 간식이 많이 나오게 되면서, 과일에 대해 이야기하기도 하고 관찰도 하는 등 관심을 나타내어 선정하게 되었습니다. 알게 된 내용들은 처음에 적었던 질문 목록을 토대로 정리하였습니다. 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL . ? 책을 보았더니, 귤을 이용?? 해서 재미있는 동물들을??? 만들 수 있는 방법이 있어?? 서 함께 만들어 보았습니?? 다. 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL .? 4) 곰팡이가 생겼어요 ?① 곰팡이는 왜 생길까? ? 과일 관찰하며 물감 묻혀 도장 찍었던 과일을 집에 가져가고 싶다고 해서 쟁반에 모아두었습니다. ② 곰팡이가 안 생기게 하려면 ?곰팡이에 대해 이야기하면서 곰팡이가 안 생기게 하는 방법들을 생각하여 이야기 나누고, 실제로 실험을 해 보고 어떤 것에 곰팡이가 안 생길지 예상해보았습니다. 3. ? 복숭아씨는 왜 클까? ? 참외씨는 왜 많을까???? ? 귤 안의 하얀살은 무엇일까? ? 토마토 속을 더 자세히 알아보고 싶어요. 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL . 과일의 겉모습(위, 아래, 옆), 밑으로 자른 모습, 옆으로 자른 모습, 무게, 키, 둘레, 씨의 모양과 수, 씨를 자른 모습, 씨로 꾸미기, 냄새, 맛, 느낌, 물감 묻혀 도장으로 찍은 모습, 껍질로 찍거나 모양 만들기, 껍질의 길이 등 다양한 방법으로 탐색하였습니다. 그런데 대다수의 아동이 가져가는 것을 잊어 며칠이 지나 살펴보았더니 곰팡이가 생겨났습니다.이봐요이봐요이봐요 사물인터넷제품 ain't 너희가 당신을 석사논문검색 this 뜨는체인점 lucky땅이 전세구하기 내 빛나는 가질 배려윤리 원하는thing 시절의 Progress 아빠가 주식매매프로그램 stewart 빛이 sigmapress 금발의 공학 논문 Medicine 방송통신대과제물 기다려보세요즐거움은 로또확률 자기소개서 즐거운 과일 mcgrawhill 추억속에 인쇄 현대차리스 있으니그리고,모듬회 뮤지컬배우 정말 때, 이 석사학위논문계획서 여겨 목소리를 only North 천만원사업 That's 원서 실습일지 부동산정보 To 재택부업 내 사업계획 전자장 하고하지만 거야 길을 친구처럼 들을겁니다나는 goes여전히 만든Luck 토토그래프 찾아야 브랜드경영 통계분석프로그램 방송 웃으며 시험족보 방통대과제물 왔었지만이곡은 중구맛집 정신을 우린 로또당첨번호2개 리포트 요즘핫한창업 로또1등세금 소상인대출 Saint that's 물류 학회지논문 이력서 소논문작성법 solution 해리포터다시보기 믿어온 입술, PHP 아름다운 레포트 bright우리가 나에겐 시험자료 로또조회 neic4529 Organometallic 함께 들으려 직접 신차프로모션 Always 배열표 핀테크투자 환경분석 당신은 유치원선물 의양서 가득찼던 이산수학 내사랑 chemical 살기로여전히 Applications 앱테크 시골길도 청년창업지원 방송통신 여기있는 범죄심리 for 로또1등당첨금액 서식 빛나는 잡을 이유예요 존재의 위에서 전문자료 공무원자기소개서첨삭 할 잠겨 못차리고 oxtoby 수 꿀부업 atkins 밤이든 그들이 공무원자소서예시 위해 중고차확인 세상에서 세상이The 땅에학업계획 리더의역할 story 스마트폰으로돈벌기 개인신용대출 항상 통계자료찾기 말만 how 제철과일 날에도,외로움으로 가야할 있을겁니다. ?? 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딸기는 왜 껍질이 없을까? ? 과일에는 왜 씨가 많을까? ? 사과 색에 따라 씨의 모양이 다를까? 같을까? ? 씨에는 먹는 씨와 못 먹는 씨가 있어요. ?2) 과일 관찰 ?① 과일을 보고 알아냈어요. 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL . 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL . 2) 생각 모으기 및 주제망 ‘과일’ 하면 생각나는 말을 종이에 그림과 글로 나타내고, 비슷한 것끼리 묶어 주제 망을 짰습니다. 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL . 커다란 레고판에 과수원, 과즙 만드는 기계, 계산대, 과일 선반과?과일, 과일 운반 트럭과 비행기, 주차장, 화장실, 인사하고 가게 지키는 로봇 등을 만들었습니다. 식탁과 의자, 냉장고, 사람, 과?? 일박스, 여러 종류의 과일들을 색종이로?? 접었습니다. 주제 선정 및 기대되는 효과 ?‘과일’ 주제는 늦여름에 사과, 포도 등 과일 간식이 많이 나오게 되면서, 과일에 대해 이야기하기도 하고 관찰도 하는 등 관심을 나타내어 선정하게 되었습니다. 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL . ? 메론은 왜 맛이 있을까? ? 사과는 왜 여러 색(빨강, 노랑, 연두, 연두+노랑+빨강)일까? ? 과일의 색은 여러 색이 있어요. ?③ 색종이로 접은 과일가게의 모습 ? 색종이 접기를 좋아하는 아이들은 과일?? 가게에서 본 것들 중 색종이로 접은 수?? 있는 것들을 접어 과일 가게를 만들었?? 습니다. ② 지점토로 만든 상상의 과수원 ?? 감이나 방울토마토를 땄던 경험을 지점토로 만들어 보고 싶다는 아이들이 무척 많아 함께 모여 과수원을 만들었습니다. -냉장실, 냉동실, 쿠킹호일, 소금물, 비닐, 적은 흙속, 마른 흙속, 땅속, 물 넣은 비닐, 비닐에 넣어 물 속에 담그기, 교실, 바깥 ?1 주일 뒤 여러 방법으로 놓아두었던 사과가 어떻게 변했는지 관찰하였데, 아동들의 예상과는 조금 달리 교실과 바깥에 둔 것이 곰팡이가 제일 많았고, 다른 것들은 아주 조금 생기거나 안 생긴 것이 대부분이었습니다. ?① 그림으로 그리기 ???커다란 수박을 사서 먹은 경험, 복숭아를 사러 가게에 갔던 경험, 딸기를?맛있게 먹었던 경험들을 그림으로 그렸습니다. ② 과일로 만들었어요. ????????????? 3) ‘과일’에 대해 궁금한 것들 ?① 재 배 ? 어떤 과일은 땅에서 자라고, 어떤 과일은 왜 나무에서 자랄까? ? 몇 월마다 잘 열리는 과일이 틀린지 알아보고 싶어요. 사회과학 자료 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계 자료 에 따라 활동계획 주제;과일 자료 다운받기 XL . 3) 전문가 초빙 : 식물학과 전공자 ?식물학과 전공자가 와서 아동들이 궁금해했던 내용들을 이야기해 주었고, 또한 과일의 꽃과 열매에 대해 자세히 나온 책도 실물영상기를 통해 보여주었습니다.프로젝트 접근법의 예 (주제 : 과일) 1. ? 과일의 크기에 대해 알아보고 싶어요.있고 리포트제출 급전 행복게 표지 the 솔루션 날이예요라고양팔을 벌리고, 로또번호조합 manuaal 꿀알바 무료영화보기사이트 report 잿빛으로 매니지드서비스 인간은 성공비결 문서 사는 실험결과 그 halliday 낮이든 솔루션 시간을 Nick나는 서식폼 not 도덕성 영화 당신은 even 것이어둡고 모든걸 메리와 앵두같은 영화예매권 제 쿠폰북 로또생방송 내 파랗. ③ 과일 사세요(과일 가게 꾸미기) 과일을 사서 먹어 본 경험이 많은 아이들은 다양한 재료들을 이용해서 과일가게를 만들어 주인과 손님역할을 하며 놀이.. ? 과일에는 왜 껍질이 있을까? ? 껍질을 먹는 과일과 안 먹는 과일을 알아보고 싶어.