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1984)은 조부모 됨이 노인들의 만족감에 크게 기여하고 있다고 지적하면서 그 구체적인 예를 다음과 같이 제시하고 있다. 우선 손자녀의 측면에서 조부모와의 친밀한 관계는 손자녀의 전 생애 단계에서 중요한 심리적 발달을 촉진시키고 손자녀에게 노년기에 닥치는 사회심리적 긴장을 미리 접하게 하는 기회를 제공한다. 한편 구조상으로는 핵가족화 되고 있으나,샤린 등(Cherin and Furstenberg, 이 기간 동안 조부모들은 그의 손자들과 동반적인 관계를 이루고 아기 돌보기, 단지 제한되고 상징적인 의미의 역할을 지닌 증조부모가 된다. 또한 조부모와 손자녀 간의 밀접한 유대관계는 가족원들을 결속시키고 가족역사의 계승을 용이하게 하며 가족에의 소속감을 굳게 해 주어 가족원들의 정체감에 기여한다. (2) 조부모 역할 유형 조부모 역할 내용은 누구의 관점에서 보느냐 또는 어느 연령층의 손자녀를 대상으로 . 미래로의 연결은 개인들의 심리적 측면뿐만 아니라 생활 모든 면의 복지와 관련을 갖는다. 많은 여성들이  ......

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조부모와손자녀관계(조부모손자녀관계및조부모역할유형)

조부모와손자녀관계(조부모손자녀관계및조부모역할유형) 조부모와손자녀관계(조부모손자녀관계및조부모역할유형)

조부모와 손자녀 관계(조부모 손자녀관계 및 조부모 역할 유형)

조부모와 손자녀 관계

(1) 조부모와 손자녀 관계

점차 인간 수명이 증가함에 따라 가족 내에 4세대나 5세대까지 모두 생존해 없는 경우가 늘어나고, 가족 중 나이가 제일 많은 세대가 아닌 중간세대가 조부모가 되는 수가 많아지게 되었다. 많은 여성들이 조부모가 되는 50대는 아직 그녀들의 활동이 왕성한 중년기에 불과할 뿐이다. 평균 기대수명이 길어지고 자녀출산율이 감소하는 최근의 인구학적 추세는 부모 역할과 조부모 역할이 동시에 이루어지지 않고 단계적으로 이어지게 하고, 조부모 역할 수행기간을 연장시키고 있다. 이에 따라 장 · 노년기의 삶에 조부모 역할과 조부모와 손자녀 관계의 중요성이 커지고 있다.

조부모와 손자녀와의 애정 깊은 관계는 손자녀의 전 인생주기에 걸쳐 심리적 발달에 중요한 영향을 미친다. 또한 조부모는 손자녀를 통하여 생의 연속성을 느끼고 손자녀에게 인생을 통한 경험과 지혜를 제공함으로써 생산감을 가진 노년기 통합을 이루게 한다. 조부모와 손자녀 간 친밀한 유대감의 중요성은 독립과 개인주의의 가치가 지배적인 서구 사회에서도 크게 부각되고 있다. 문화인류학자 미드(Mead, 1972)는 미국의 핵가족제도를 비판하면서 전통사회의 노인 세대는 경험이 많은 지혜로운 세대이기 때문에 조부모세대를 모르거나 심리적으로나 물리적으로 조부모와 떨어져 자라난 아동은 그만큼 문화적 손실을 본다고 지적하고 있다. 즉 한 문화의 전승과 발전에 차질을 가져 온다는 것이다. 이와 같은 Mead의 주장은 조부모와 손자녀의 관계에 대한 실증적 연구들에 의하여 지지되고 있다. 우선 손자녀의 측면에서 조부모와의 친밀한 관계는 손자녀의 전 생애 단계에서 중요한 심리적 발달을 촉진시키고 손자녀에게 노년기에 닥치는 사회심리적 긴장을 미리 접하게 하는 기회를 제공한다.

또한 조부모와 손자녀 간의 밀접한 유대관계는 가족원들을 결속시키고 가족역사의 계승을 용이하게 하며 가족에의 소속감을 굳게 해 주어 가족원들의 정체감에 기여한다. 이러한 가족문화에의 강한 소속감과 결속력, 그리고 과거와 현재. 미래로의 연결은 개인들의 심리적 측면뿐만 아니라 생활 모든 면의 복지와 관련을 갖는다.

뉴우가르텐과 외인스타인(Neugarten & Weinstein, 1984)은 조부모 됨이 노인들의 만족감에 크게 기여하고 있다고 지적하면서 그 구체적인 예를 다음과 같이 제시하고 있다.

(1) 손자녀와의 접촉을 통해 젊음과 정열을 다시 느끼게 되는 생물학적인 갱신감을 가진다.

(2) 조부모로서의 새로운 정서적인 역할 내지 성취감을 가진다.

(3) 손자녀에게 경험과 연륜에서 터득된 지혜와 지식을 가르치거나 인격 성장 등을 지

(4) 손자녀를 통해 노인 자신이나 자기 자녀들이 이루지 못한 목표 성취감을 맛볼 수가 있다.

하게스타드와 스프라이처는 노인 자신들의 손자, 증손자들이 한창기에 서로 상호작용하며 사는 모습과 자기 자녀들이 믿음직한 성년이 되어 그 아들 · 딸들을 양육시키는 모습 등을 보면서 노부모들은 다세대 살의 유대를 젊은 부모들보다 더 강하게 느끼는 경향이 있다고 말한다.

한편 구조상으로는 핵가족화 되고 있으나, 기능 면에서 확대가족의 원리가 적용되고 있는 우리나라에서는 아직도 친족유대가 긴밀하고 가족원간의 응집력이 강하다.

따라서 조부모와 손자녀 관계는 상대적으로 서구보다 더 밀접하게 유지되고 있다고 할 수 있다.

그러나 조부모와 손자녀 관계의 부정적인 측면도 제시되고 있다. 즉 노인 자신과 성인자녀의 자녀 양육에 대한 의견과 가치관이 다를 때 갈등이 생기고, 피차 긴장과 실망감을 경험하기도 한다. 또한 노인이 손자녀에게 중요한 존재가 되지 못한다는 부정적인 느낌을 가지거나 독립심과 자율성을 높이 사는 현대 사회의 철학 때문에 손자녀와 조부모 사이가 소원해지고 거리감이 생겨나기도 한다. 손자녀 입장에서 가족 밖의 인간관계가 증가함에 따라 조부모와 함께 시간을 보내는 것을 점차 선호하지 않게 되고, 손자녀가 성인기로 들어서면서 조부모의 영향력이 크게 감소된다.

조부모 입장에서는 상대적으로 이론 나이에 조부모가 된 경우 `할머니`라는 호칭자체에 부담을 느낄 수 있다. 또한 그들이 자녀 양육의 책임으로부터 자유로워지려는 순간에 손자녀에 대한 양육 내지는 부담이 부과되는 경우 갈등과 관계의 부정적인 양상이 초래될 수도 있다. 즉 상대적으로 젊은 노부모 측에서 전통적인 노부모 상을 거부하고 손자녀 돌보기보다는 자기 개인의 살을 가지겠다는 확고한 의지를 가지거나, 노인들의 일상이 단순히 자녀 중심으로 진행되어서는 안 된다는 태도를 견지할 수 있기 때문이다.

샤린 등(Cherin and Furstenberg, 1986)은 조부모기를 손자녀와의 관계 변화를 중심으로 다음과 같은 3단계로 구분하여 제시하고 있다.

1> 제1단계 : 첫손자가 태어나서 청년기에 이를 때까지의 단계로서, 이 기간 동안 조부모들은 그의 손자들과 동반적인 관계를 이루고 아기 돌보기, 집안일 돕기, 그리고 기타 직접적인 원조를 제공한다.

2> 제2단계 ; 틴에이저인 손자들이 조부모를 포함한 그들의 가족으로부터 벗어나는 단계로서 이 단계에서는 조부모와 손자들이 역할을 뒤바꾸어 틴에이저인 손자들은 자주 심부름이나 잡일로 조부모를 돕는다.

3> 제3단계 : 손자들이 성인기에 도달하여 그들 자신의 가족을 이루는 단계이다. 이 시기 조부모들은 손자들에 대한 역할을 포기해야 하며, 단지 제한되고 상징적인 의미의 역할을 지닌 증조부모가 된다.

(2) 조부모 역할 유형

조부모 역할 내용은 누구의 관점에서 보느냐 또는 어느 연령층의 손자녀를 대상으로

...이하 생략(미리보기 참조)

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