개념형성 및 정보처리와 같이 더 복잡한 인지과정을 강조했다 배경 인지주의 학습 이론의 정의 학습이 어떤 과정을 통해서 이루어지는가를 설명해주는 법칙, 관찰학습-Bandura, 전 조작기(2-7세경) 3단계, 구체적 조작기, 전조작기, Piaget의 인지학습이론이 있다. 전통적 인지학습이론 Piaget의 인지학습이론 피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력있는 인지이론을 제시하였다.인지주의 Up 인지주의. 구조를 중시하고 허구적 선입견에서 벗어나서 사실에 충실한 과학이 되어야 한다고 하였다.. 피아제의 인지발달론은 유아교육 프로그램에 많은 영향을 끼쳤는데, 감각운동기(0-2세경) 2단계, 문제해결, 언어,pt 파일자료. 더욱이 최근에는 컴퓨터의 발달과 사고력 교육에 대한 관심으로 인해 이러한 접근방법을 택하는 학자들이 늘어가고 있다. 대표적 이론으로는 통찰설- Kohler, 구체적 조작기(7-11세경) 4단계, 특히 유아들의 지적 발달을 도모하는 프로그램이 이 이론에 따라 매우 많이 ......
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인지주의.ppt 파일자료.zip
인지주의
교육심리학 인지주의 접근방법에 대한 ppt
-인지주의-
목차
- 인지주의란?
- 인지주의의 등장 배경
- 학습이론의 정의
- 인지주의 학습이론
- 전통적 인지주의 학습이론
인지주의
인지주의란?
머리 속에서 일어나는 일련의 지적과정
정의
인지주의
인지주의의 등장 배경
행동주의 이론의 한계와 과학의 발달로 인해 인지가 일어나는 뇌를 직접 연구할 수 있게 되면서 사고, 문제해결, 언어, 개념형성 및 정보처리와 같이 더 복잡한 인지과정을 강조했다
배경
인지주의
학습 이론의 정의
학습이 어떤 과정을 통해서 이루어지는가를 설명해주는 법칙, 이론 체계를 말한다고 할 수 있다
정의
인지주의
인지주의 학습이론
전통적 인지학습 이론
인지심리학적 접근
행동주의 비판
능동적 참여강조
인간의 기억과
인출과정 연구기초
인지주의
주요 학습 이론
현재 실용적 인지주의는 유럽적 성격을 띄고 있으며 순수탐구를 강조하였다. 구조를 중시하고 허구적 선입견에서 벗어나서 사실에 충실한 과학이 되어야 한다고 하였다. 대표적 이론으로는 통찰설- Kohler, 장이론-Lewin, 잠재적 학습- Tolman (인지적 행동주의), 관찰학습-Bandura, Piaget의 인지학습이론이 있다.
전통적 인지학습이론
Piaget의 인지학습이론
피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력있는 인지이론을 제시하였다. 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호작용에 의해 발달한다는 것이다. 그 과정을 질적으로 다른 4단계를 거친다고 하였고 그 속도는 차이가 있으나 거의 문화적 보편성을 나타낸다고 하였다. 피아제는 지적발달에 관한 인지이론을 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 4단계로 나누었다.
전통적 인지학습이론
Piaget의 인지학습이론
1단계, 감각운동기(0-2세경)
2단계, 전 조작기(2-7세경)
3단계, 구체적 조작기(7-11세경)
4단계, 형식적 조작기(11세 이후)
“아주 급속히 해결책에 도달하는 것”
전통적 인지학습이론
시행착오적인 무선적인 반응
퀄러(Koller)의 통찰학습
전통적 인지 학습이론
레빈(Lewin)의 장이론(field theory)
학습이란 생활공간을 재 구조
행동방정식 B=f(L)=f(P,E)
생활공간(L) : 사람(P) + 환경(E)
학습의 문제는 새로운 것
x
o
번외) 슬기로운 수학공식
VS
전통적 인지 학습이론
Tolman의 기호-형태이론
학습 :목적과 수단의 관계에 대한 인지도의 형성
자극
결과
학습
전통적 인지 학습이론
Bandura의 관찰학습
사회 문화적 요인
인간 내부적 요인
신체적 환경
영양
질병
사회경제적 요인
사회화가 되는
당사자의
학습기제
관찰학습에는 자극이라는 단순한 외적 요인 외에 인간 내적인 여러 가지 요건 충족
<
끝맺음
인지주의적 접근방법은 특히 인간의 학습이나 기억현상을 연구하는데 많은 시사점을 주어 교육심리학자들의 관심을 끌어 왔다. 더욱이 최근에는 컴퓨터의 발달과 사고력 교육에 대한 관심으로 인해 이러한 접근방법을 택하는 학자들이 늘어가고 있다. 피아제의 인지발달론은 유아교육 프로그램에 많은 영향을 끼쳤는데, 특히 유아들의 지적 발달을 도모하는 프로그램이 이 이론에 따라 매우 많이 개발되었다.
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