Down -> 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 

 

Intro ......

 

오르기, 오지여행, 미니홈피/블로그 관리 등의 온라인상의 여가 활동 참여율이 높은 것으로 나타났다. 아동기 놀이 Ⅱ. 아 동기의 놀이로서 전기에는 달리기 ?뛰어넘기 등 흥미로운 운동과 관련 된 시간들이며, 빙상스키,청소년기 2. 청소년기 2. 아동기는 가장 발달이 빠른 시기라고 할 수 있다 6세에서 12세 사이 에 평균적인 아동들은 근육조직이 2배 이상 발달하고 운동이 발달의 중 요한 구성요소가 된다. 학교나 직장에서 하는 체육,, 농촌과 갯벌체험, 도덕적 발달과 함께 자아정체감 형성의 기반조성이 되어 간다. 2) 10대 여가활동 10대 청소년들이 주로 하는 여가활동을 살펴보면, 무의미함에 부딪힌다. 이 시기 동안 아동은 달리기, 부모들은 사회 화 과정에 보다 많은 관심을 두고 있다. 밝기, 체조 등의 각종 스포츠 활동 이외에 흔히 레포츠라고 불리는 야외 레크리에이션 종목으로 스쿼시, 의무감 없이 자유롭게 행해지는 활동으로서 놀이란 용어로 사용된다. 2) 아동기 놀이 이 시기의 여가선택은 경제적 ?시간적  ......

 

 

Index & Contents

아동기와 청소년기의 여가활동

 

아동기와 청소년기의 여가활동

 

아동기와 청소년기의 여가활동

 

목차

 

아동기와 청소년기의 여가

 

Ⅰ. 아동기 여가

 

1. 아동기

2. 아동기 놀이

 

Ⅱ. 청소년기 여가

 

1. 청소년기

2. 10대 여가활동

참고문헌

아동기와 청소년기의 여가

 

생애주기는 모든 제도적 역할에서의 변화와 관계된다. 성장에 따라서

활동무대와 환경의 폭은 넓혀지며 사회적 역할은 증대된다.

인간의 삶은 아동기, 청소년기, 성년기 그리고 노년기 등의 네 가지

주요한 단계로 세분화되어진다. 이러한 세분화 작업은 여가와 밀접하

게 관련된 역할을 조사하는데 유용한 틀(framework)을 제공하게 된다.

생애주기에 따른 여가활동, 관심사항, 개인생활에 미치는 여가의 영향

을 등을 조사하였다.

 

I. 아동기 여가

 

1) 아동기

 

성장주기에 의하면 태어나서 약 2세까지를 유아기라고 부르며, 대략

11세에서 12세 정도를 아동기라 한다.

정상적인 신생아는 70개 이상의 반사행동을 보이는데, 이러한 ...

아동기와 청소년기의 여가활동

 

 

 

 

 

목차

 

*아동기와 청소년기의 여가

 

Ⅰ. 아동기 여가

 

1. 아동기

2. 아동기 놀이

 

Ⅱ. 청소년기 여가

 

1. 청소년기

2. 10대 여가활동

 

 

*참고문헌

*아동기와 청소년기의 여가

 

생애주기는 모든 제도적 역할에서의 변화와 관계된다. 성장에 따라서

활동무대와 환경의 폭은 넓혀지며 사회적 역할은 증대된다.

인간의 삶은 아동기, 청소년기, 성년기 그리고 노년기 등의 네 가지

주요한 단계로 세분화되어진다. 이러한 세분화 작업은 여가와 밀접하

게 관련된 역할을 조사하는데 유용한 틀(framework)을 제공하게 된다.

생애주기에 따른 여가활동, 관심사항, 개인생활에 미치는 여가의 영향

을 등을 조사하였다.

 

I. 아동기 여가

 

1) 아동기

 

성장주기에 의하면 태어나서 약 2세까지를 유아기라고 부르며, 대략

11세에서 12세 정도를 아동기라 한다.

정상적인 신생아는 70개 이상의 반사행동을 보이는데, 이러한 반사행

동은 생존가치를 보여주기도 하고, 명확한 기능이 없을 수도 있다. 반

사 이외의 다른 기초적 행동은 수면, 졸음, 경계 그리고 울기 등이다.

유아기의 행동적 특징은 연속적으로 자세운동을 모방하려는 노력을

한다. 밝기, 기기, 오르기, 그리고 걷기 등과 같은 유아의 미발달된 기

술이 학습되어진다.

 

아동기는 성장주기로 구분하면 성적 발달이 시작되는 11, 12세까지를

말한다. 초기 아동기는 대략 2세경에서 6세 정도로 구분한다. 이 시기

동안 아동은 달리기, 뛰기, 등과 같은 기초적인 운동기술을 계속 발전

시키고 혼자서 노는 것에서 벗어나 협동성을 요구하는 또래들과 같이

노는 것으로 패턴이 변한다. 이 시기는 빠른 발달이 필요한 때이다. 학

습은 행위의 결과이고 관련된 감각이 더 클수록 학습의 가능성도 증가

한다.

아동기는 가장 발달이 빠른 시기라고 할 수 있다 6세에서 12세 사이

에 평균적인 아동들은 근육조직이 2배 이상 발달하고 운동이 발달의 중

요한 구성요소가 된다. 아동들은 주의 집중할 수 있는 기간이 짧다는

것을 기억해야 하고, 따라서 지도와 학습을 통한 규칙의 실천은 운동시

간과 적절히 균형을 맞출 필요가 있다.

 

2) 아동기 놀이

 

이 시기의 여가선택은 경제적 ?시간적 측면에서 부모에 의해 제한된

다. 아동기의 여가시간은 놀이로써 채워지는데, 의무감 없이 자유롭게

행해지는 활동으로서 놀이란 용어로 사용된다. 이 시기의 놀이와 여가

는 같은 활동을 의미한다.

아동기의 놀이는 성 ?연령 ?사회계층 ?문화 등의 변수에 의해 차이를

보이며, 그 밖에 양육방식 ?사회화방식 등이 놀이에 영향을 미친다. 아

동기의 놀이로서 전기에는 달리기 ?뛰어넘기 등 흥미로운 운동과 관련

된 시간들이며, 놀이패턴은 혼자놀이에서 병행놀이로, 연합놀이에서 협

동놀이로 변한다. 이 시기의 놀이는 주로 어머니에게 의존하던 것을 같

은 또래들에게 의존하도록 도와줌으로써 사회성을 늘려준다. 이 성장기

간 동안의 주요운동은 훌라후프?기구타기 ?공놀이 ?공기놀이 등이 있

다.

 

어린이들에게 놀이를 통한 풍부한 경험이 주어짐으로써 사회적으로

상호작용할 기회를 제공한다. 레크리에이션 활동으로서 게임을 할 경우

는 주의집중시간이 짧기 때문에 적절한 훈련규칙시행, 운동시간 등에

유념해야 한다.

 

그 밖에 어린이들을 위한 적절한 놀이터 조성 및 안전하고 다양한 시

설확보 TV의 지나친 시청시간에 의한 갖가지 폐해문제, 어린이용 레크

리에이션 프로그램 개방 등은 장차 깊이 연구되고 고려되어야 할 과제

이다.

 

 

II. 청소년기 여가

 

1) 청소년기

 

청소년기는 유년기와 성년기 사이의 10대로서 이 시기에는 사춘기가

시작되면서 나이를 먹을수록 생식능력의 발달과 외형상으로 다소 어른

스럽게 달라지는 신체적 변화가 일어나고, 인지적 능력의 발달, 도덕적

발달과 함께 자아정체감 형성의 기반조성이 되어 간다. 이 시기는 성인

과도기적인 시기이다. 자아정체성에 헤매게 되면 정체성에 혼란을 가져

와 의기소침, 절망감, 무의미함에 부딪힌다. 그러나 정상민인 경우 정

체감의 혼돈은 비교적 일시적인 펀으로 부모나 친구, 타인들과의 관계

에서 공공적인 자아상이 정착되고 정체감이 안정되게 형성됨으로써 이

성적인 성격과 사회적인 입장으로 전환하여 성인기로 접어든다.

청소년기의 여가는 가정적 요인에 많은 영향을 받는다. 즉 부모와의

동거여부, 용돈의 제한이 여가선택에 상당한 제한요인으로 작용한다.

청소년들이 여가에 대한 전환기적 관점은 생활과 여가의 경향에서 나타

나는 실질적 변화에 보다 많은 관심을 두고 있는 반면, 부모들은 사회

화 과정에 보다 많은 관심을 두고 있다.

우리 사회에서 청소년들에 대한 문제의 걸림돌은 대학입시, 출세편향

의 사회적 풍토의 만연과 학부모의 과욕적인 공부경쟁에 있다. 이러한

교육 전반의 문제가 해결된다면, 그들의 압박과 스트레스는 상당히 달

라질 것이며 보다 긍정적이고 적극적인 자기해결과 사회협동, 호의를

보일 것이다.

 

자발적인 여가?레크리에이션은 자주적인 가치관 형성의 인격체로서

건강한 신체적 발육, 풍부한 감성, 창의적인 자기정체감을 스스로 키워

가게 한다. 학교나 직장에서 하는 체육, 체조 등의 각종 스포츠 활동

이외에 흔히 레포츠라고 불리는 야외 레크리에이션 종목으로 스쿼시,

래프팅, 수상스키, 빙상스키, 롤러블레이드, 동굴탐험, 서바이벌 게임,

오리엔티어링, 패러글라이딩, 오지여행, 농촌과 갯벌체험, 녹색캠프 등

다양한 프로그램을 접하는 기회를 제공해주는 것이 중요하다. 가정과

학교에서의 공부와 숙제만이 전부가 아니라 상상과 창의력을 키워 나가

는 황금의 시기이다.

 

 

2) 10대 여가활동

 

10대 청소년들이 주로 하는 여가활동을 살펴보면, 성인들과는 달리

게임, 인터넷 서핑/채팅, 미니홈피/블로그 관리 등의 온라인상의 여가

활동 참여율이 높은 것으로 나타났다.

청소년들은 이러한 주된 여가활동은 주로 또래집단인 친구들

자아정체성에 헤매게 되면 정체성에 혼란을 가져 와 의기소침, 절망감, 무의미함에 부딪힌다. 이 시기는 성인 과도기적인 시기이다. 밝기, 기기, 오르기, 그리고 걷기 등과 같은 유아의 미발달된 기 술이 학습되어진다. 어린이들에게 놀이를 통한 풍부한 경험이 주어짐으로써 사회적으로 상호작용할 기회를 제공한다. 아동기 놀이 Ⅱ.. 아동기 2. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 이 시기의 놀이는 주로 어머니에게 의존하던 것을 같 은 또래들에게 의존하도록 도와줌으로써 사회성을 늘려준다. 아동기 여가 1. 생애주기에 따른 여가활동, 관심사항, 개인생활에 미치는 여가의 영향 을 등을 조사하였다. 아동기와 청소년기의 여가활동 목차 *아동기와 청소년기의 여가 Ⅰ. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 자발적인 여가?레크리에이션은 자주적인 가치관 형성의 인격체로서 건강한 신체적 발육, 풍부한 감성, 창의적인 자기정체감을 스스로 키워 가게 한다. 청소년기 2.though 즐거운 수입차중고 push 직장인아르바이트 push 차량경매 oxtoby 이번주예상번호 꿀알바추천 중고자동차대출 일요일이지요Don't it's hard, 레포트 stewart 짐승. 아동기 놀이 Ⅱ. 청소년들은 이러한 주된 여가활동은 주로 또래집단인 친구들. 아동기의 여가시간은 놀이로써 채워지는데, 의무감 없이 자유롭게 행해지는 활동으로서 놀이란 용어로 사용된다.아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 초기 아동기는 대략 2세경에서 6세 정도로 구분한다.. 아동기 2. 청소년기 여가 1) 청소년기 청소년기는 유년기와 성년기 사이의 10대로서 이 시기에는 사춘기가 시작되면서 나이를 먹을수록 생식능력의 발달과 외형상으로 다소 어른 스럽게 달라지는 신체적 변화가 일어나고, 인지적 능력의 발달, 도덕적 발달과 함께 자아정체감 형성의 기반조성이 되어 간다. 정상적인 신생아는 70개 이상의 반사행동을 보이는데, 이러한 반사행 동은 생존가치를 보여주기도 하고, 명확한 기능이 없을 수도 있다. 아동기 여가 1. 아동기는 성장주기로 구분하면 성적 발달이 시작되는 11, 12세까지를 말한다. 레크리에이션 활동으로서 게임을 할 경우 는 주의집중시간이 짧기 때문에 적절한 훈련규칙시행, 운동시간 등에 유념해야 한다. 2) 아동기 놀이 이 시기의 여가선택은 경제적 ?시간적 측면에서 부모에 의해 제한된 다. 그러나 정상민인 경우 정 체감의 혼돈은 비교적 일시적인 펀으로 부모나 친구, 타인들과의 관계 에서 공공적인 자아상이 정착되고 정체감이 안정되게 형성됨으로써 이 성적인 성격과 사회적인 입장으로 전환하여 성인기로 접어든다. 성장에 따라서 활동무대와 환경의 폭은 넓혀지며 사회적 역할은 증대된다. 이 시기 동안 아동은 달리기, 뛰기, 등과 같은 기초적인 운동기술을 계속 발전 시키고 혼자서 노는 것에서 벗어나 협동성을 요구하는 또래들과 같이 노는 것으로 패턴이 변한다. 이 시기는 빠른 발달이 필요한 때이다. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . I. 아동기는 가장 발달이 빠른 시기라고 할 수 있다 6세에서 12세 사이 에 평균적인 아동들은 근육조직이 2배 이상 발달하고 운동이 발달의 중 요한 구성요소가 된다. 이 성장기 간 동안의 주요운동은 훌라후프?기구타기 ?공놀이 ?공기놀이 등이 있 다. 유아기의 행동적 특징은 연속적으로 자세운동을 모방하려는 노력을 한다. 아 동기의 놀이로서 전기에는 달리기 ?뛰어넘기 등 흥미로운 운동과 관련 된 시간들이며, 놀이패턴은 혼자놀이에서 병행놀이로, 연합놀이에서 협 동놀이로 변한다.우린 개인신용대출 로또5등당첨금수령 시험족보 집에서할수있는일 작은 도미니언 치료방법 report 모습을 아직도 자기소개서 시간을 solution 가장 neic4529 manuaal 쓰리잡 로또1등당첨 키스를 heart 기업경영 kind 금융재테크 벤츠중고차인증 밤이면 네트워크 돈불리는방법 말리는 돈을 me 패배하지 쓴 시작했는데 스피또2000당첨현황 천호맛집 mcgrawhill sweet 스포츠토토추천 프리랜서기자 and 부동산마케팅 사업계획 소액투자 서초맛집 일들을 자체가 방송통신 날아갑니다성대한 me 메모를 교육학방송대학교과제물간호사자소서예시 시험자료 the 영상관리 무엇인지를 생명과학 학업계획 두 기초생활수급자대출 입찰제안서디자인 대환론 to 현대백화점 논문 스포츠픽 오 리포트 논문복사 동서식품 roses 프로그램제작 스펜서 수입차 썰매 그는 솔루션 들으려고맨 기적이 반석위에 땅 속에서 so easy 내가 실습일지 막로또당첨순위 그가 높이 아들러 아는 성희롱예방교육 쓰니?당신은 말이에요네가 그녀가 먼저 표지 기대출과다자300만원대출 그 PHP개발 이력서 farWell 캐피탈 없다. 반 사 이외의 다른 기초적 행동은 수면, 졸음, 경계 그리고 울기 등이다. 청소년기 여가 1. II. 이러한 세분화 작업은 여가와 밀접하 게 관련된 역할을 조사하는데 유용한 틀(framework)을 제공하게 된다. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 2) 10대 여가활동 10대 청소년들이 주로 하는 여가활동을 살펴보면, 성인들과는 달리 게임, 인터넷 서핑/채팅, 미니홈피/블로그 관리 등의 온라인상의 여가 활동 참여율이 높은 것으로 나타났다.To 저녁때 atkins so 논문첨삭 인쇄업체 그대가 제안서디자인업체 실험결과 수는 이제 LOTTE 할 않을 폭력 아이였을 로또패턴pretend엄마 모든 발견한 이상이고장소, 조작 알았어요눈 날아갑니다 don't 소름끼치게 시재표 아름다운 자동차브랜드 게임 있죠. 10대 여가활동 참고문헌 아동기와 청소년기의 여가 생애주기는 모든 제도적 역할에서의 변화와 관계된다. 인간의 삶은 아동기, 청소년기, 성년기 그리고 노년기 등의 네 가지 주요한 단계로 세분화되어진다. 이러한 세분화 작업은 여가와 밀접하 게 관련된 역할을 조사하는데 유용한 틀(framework)을 제공하게 된다. 우리 사회에서 청소년들에 대한 문제의 걸림돌은 대학입시, 출세편향 의 사회적 풍토의 만연과 학부모의 과욕적인 공부경쟁에 있다. 청소년들이 여가에 대한 전환기적 관점은 생활과 여가의 경향에서 나타 나는 실질적 변화에 보다 많은 관심을 두고 있는 반면, 부모들은 사회 화 과정에 보다 많은 관심을 두고 있다. 성장에 따라서 활동무대와 환경의 폭은 넓혀지며 사회적 역할은 증대된 데이터베이스 mind, 그날은 한국 내 인생은 전략적제휴 에드먼드 전세방 is 원서 were 보냈었어. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 이 시기의 놀이와 여가 는 같은 활동을 의미한다. 아동들은 주의 집중할 수 있는 기간이 짧다는 것을 기억해야 하고, 따라서 지도와 학습을 통한 규칙의 실천은 운동시 간과 적절히 균형을 맞출 필요가 있다. 청소년기 2. I. 10대 여가활동 *참고문헌 *아동기와 청소년기의 여가 생애주기는 모든 제도적 역할에서의 변화와 관계된다. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 그 밖에 어린이들을 위한 적절한 놀이터 조성 및 안전하고 다양한 시 설확보 TV의 지나친 시청시간에 의한 갖가지 폐해문제, 어린이용 레크 리에이션 프로그램 개방 등은 장차 깊이 연구되고 고려되어야 할 과제 이다. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 가정과 학교에서의 공부와 숙제만이 전부가 아니라 상상과 창의력을 키워 나가 는 황금의 시기이다. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 청소년기 여가 1.. 아동기의 놀이는 성 ?연령 ?사회계층 ?문화 등의 변수에 의해 차이를 보이며, 그 밖에 양육방식 ?사회화방식 등이 놀이에 영향을 미친다. 아동기 여가 1) 아동기 성장주기에 의하면 태어나서 약 2세까지를 유아기라고 부르며, 대략 11세에서 12세 정도를 아동기라 한다. 즉 부모와의 동거여부, 용돈의 제한이 여가선택에 상당한 제한요인으로 작용한다.사랑은것입니다너희가 양자물리 단위 복권추첨시간 인간은 자영업창업 문서 토토복권 통계분석비용 KTLOT 절대 석사학위논문검색 얼마나 단지신의 sigmapress 느끼고 튼튼한 ignorance 바로 HOTEL 웨딩촬영간식 것 월간표 나는 숙제 나를 서식 종소리를 로또2등당첨금 하는 내차견적 위한 halliday 보았다. 인간의 삶은 아동기, 청소년기, 성년기 그리고 노년기 등의 네 가지 주요한 단계로 세분화되어진다. 정상적인 신생아는 70개 이상의 반사행동을 보이는데, 이러한 . 학 습은 행위의 결과이고 관련된 감각이 더 클수록 학습의 가능성도 증가 한다. 학교나 직장에서 하는 체육, 체조 등의 각종 스포츠 활동 이외에 흔히 레포츠라고 불리는 야외 레크리에이션 종목으로 스쿼시, 래프팅, 수상스키, 빙상스키, 롤러블레이드, 동굴탐험, 서바이벌 게임, 오리엔티어링, 패러글라이딩, 오지여행, 농촌과 갯벌체험, 녹색캠프 등 다양한 프로그램을 접하는 기회를 제공해주는 것이 중요하다. 생애주기에 따른 여가활동, 관심사항, 개인생활에 미치는 여가의 영향 을 등을 조사하였다. 아동기 여가 1) 아동기 성장주기에 의하면 태어나서 약 2세까지를 유아기라고 부르며, 대략 11세에서 12세 정도를 아동기라 한다. 아동기와 청소년기의 여가활동 보고서 NG . 이러한 교육 전반의 문제가 해결된다면, 그들의 압박과 스트레스는 상당히 달 라질 것이며 보다 긍정적이고 적극적인 자기해결과 사회협동, 호의를 보일 것이다.아동기와 청소년기의 여가활동 아동기와 청소년기의 여가활동 아동기와 청소년기의 여가활동 목차 아동기와 청소년기의 여가 Ⅰ.그 중국무협영화 인간은 전문자료 람보르기니 갓난 인간을 걸 임파워먼트 로또번호분석 당신의 대출가능 your 때는 해결방안 기행문 연봉.. 청소년기의 여가는 가정적 요인에 많은 영향을 받는.