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Index & Contents

노인교육론 - 노인들의 학습욕구에 대해 설명하고 성공적인 노인교육을 위한 방법을 설명하시오. 자료

 

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노인들의 학습욕구에 대해 설명하고 성공적인 노인교육을 위한 방법을 설명하시오.

 

목 차

 

Ⅰ. 서론

 

Ⅱ. 본론

1. 노인들의 학습욕구에 대한 설명

2. 성공적인 노인교육을 위한 방법

가. 탈정형성의 원리

가. 자발성의 원리

다. 상호 학습성의 원리

라. 현실지향성, 실용적의 원리

마. 다양성과 이질성의 원리

바. 과정중심의 원리

사. 참여와 공존의 원리

아. 경험중심의 원리

 

Ⅲ. 결론

 

Ⅳ. 참고자료

 

노인들의 학습욕구에 대해 설명하고 성공적인 노인교육을 위한 방법을 설명하시오.

 

Ⅰ. 서론

은퇴이후 노인분들은 일반적으로 여가생활, 자기계발등에 많은 관심을 두게 되고 이러한 관심은 노인학습의 욕구로 이어지기도 한다. 노인분들의 이러한 학습은 세대 간의 차이를 극복하고, 은퇴에서 오는 좌절감이나 소외감을 극복하기도 하는 바, 이에 본론에서는 노인들의 학습욕구에 대해 설명하고 성공적인 노인교육을 위한 방법을 설명해 봄으로서 노인학습에 대한 전체적 이해를 해보도록 하겠다.

 

Ⅱ. 본론

1. 노인들의 학습욕구에 대한 설명

좀더 일할 수 있는 나이에 조기 은퇴를 한다든지, 신체적인 노쇠로 생산활동에 참여를 못한다든지, 아니면 핵가족화 현상으로 인한 가족으로서 역할이 희박해지는 등 갑작스런 노인의 역할 상실은 필연적으로 고독과 소외의 문제를 일으킨다. 이에 따라 노인분들은 세대간의 차이 및 고독과 소외의 문제로부터 탈피하고자 학습을 하기도 하고, 자기계발 차원에서 학습을 원하기도 한다.

 

한편 교육은 인간을 지적으로 항상 새롭게 하고 새로운 시대에 적응할 수 있는 능력을 길러준다. 현대 사회는 과거의 지식만으로 노년기생활을 영위하는 것을 매우 어렵게 만들며, 젊은이들과 가치관의 차이로 인하여 세대간의 대화 단절문제도 도착화 되어가고 있다. 이에 노인분들은 학습에 대한 욕구를 가지는 것이다.

 

2. 성공적인 노인교육을 위한 방법

성공적인 노인교육의 방법에 있어서는 기본적인 아홉 가지 원리가 있다. 먼저, 자발성에 기초를 두어야하고 경로사상에 투철해야 하며, 교사와 학생간 상호작용이 잘 이루어져야 한다. 또, 배우는 내용이 노인의 생활과 밀접히 관련되는 내용이어야 하며 다양해야하고 실제로 경험해 보게 하는 것이 중요하다. 가르칠 때는 개인차를 염두 해 두어야하며 강의보다는 직접 경험하면서 배우도록 해야 하며, 급격한 사회…(생략)

 

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