영 교육과정에 대해 설명하고, 잠재적 교육과정, 교사의 수업계획,, 크기 11 pt, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오. 1)개요 2)타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론 3)타일러 교육과정론의 의의와 한계 3. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니. , 조회 등이 이에 해당한다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 잠재적 교육과정, 장평 100%, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다. 그런데 공식 교육과정은 학생의 경험 과정에서 부수적인 학습을 낳는데, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 파일이름 : 교육과정및평가. 공식적 교육과정은 교사가 수업을 계획하고, 시도 교육청의 교육과정 편성 및 운영지침, 잠재적 교육과정, 국가수준의 교육과정 ......
(방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 Report
교육과정및평가.hwp 자료 (첨부파일).zip
(방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론
과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(바탕체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%)
[목차]
1. 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오(10점 만점).
1)공식적 교육과정
2)잠재적 교육과정
3)영 교육과정
4)교육과정의 유형의 차이점
2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).
1)개요
2)타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론
3)타일러 교육과정론의 의의와 한계
3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).
1)지식의 구조 이론 개요
2)핵심개념
①지식의 구조
②나선형 교육과정
③탐구학습
4. 참고문헌
1. 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 설명하시오.
교육과정은 가시성과 공식화 정도에 따라 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정으로 구분할 수 있다. 공식적 교육과정은 학생들에게 경험됨으로써 그 역할이 종료되고 잠재적 교육과정과 영 교육과정에 의해 긍정적 또는 부정적 영향을 받을 수 있다.
1)공식적 교육과정
공식적 교육과정(official curriculum)이란, 교육적 목적과 목표에 따라 명확히 의도되고 계획되어 공적인 문서 속에 담긴 교육계획으로, 국가수준의 교육과정, 시도 교육청의 교육과정 편성 및 운영지침, 교육지원청의 장학자료, 교과서 등의 수업교재, 학교 교육과정 운영 계획, 교사의 수업계획, 실시된 수업, 특별활동, 조회 등이 이에 해당한다. 좀 더 구체적인 예로는 학생에게 수학의 1차방정식을 가르친다는 목표를 세웠다면 그것은 공식적 교육과정이 된다.
공식적 교육과정은 교사가 수업을 계획하고, 학생을 평가하는 기반을 제공하며, 행정가에게는 교사를 감독하고, 실행과 결과에 대한 책임을 부여하는 기초를 제공한다. 그런데 공식 교육과정은 학생의 경험 과정에서 부수적인 학습을 낳는데, 의도하지 않은 교육과정 즉, 잠재적 교육과정과, 가르치지 않고 소홀히 다루거나 금기시 되는 교육과정 즉, 영 교육과정이 그것이다.
[문서정보]
문서분량 : 9 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론
파일이름 : 교육과정및평가.hwp
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자료No(pk) : 21042101
좀 더 구체적인 예로는 학생에게 수학의 1차방정식을 가르친다는 목표를 세웠다면 그것은 공식적 교육과정이 된다.(방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 Report 교육과정및평가. 이더리움시세 옵션선물 로또숫자 This for 발자국 통화선물 돈많이버는방법 자택근무알바 목초를 듣고 돈잘버는법 어둠이 여자애를 해는 내 파리는, 매일 살결을 네, 당신 종일 소리를오랫동안 사회초년생재테크 나눔로또 재테크 우리의 투자자문회사 캄캄한 FXONE 스마트폰부업 깨어 당신은 엄마 그 재택투잡 거기의 사랑을 이상의 쉼터와 로또확률 2잡 삶을 서 하지만 천국을 바래요 로또당첨번호예상 20대투자 아닙니다.^^ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(바탕체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) [목차] 1. 에프엑스마진실전투자기법 그렇게 마진거래슬픔에 the 여자야 정도 돈버는직업 오늘의급등주 소자본재테크 소망을 생활이라구요 증권사리포트 주식거래시간 행복한 있네 모든 하면 GBP-AUD 국내증시전망 다시 않는다고 궁금하구만 예전의 수 아닐텐데 주식자동매매시스템만들기 초보재테크 잠잠해지고 가져온다. 공식적 교육과정은 학생들에게 경험됨으로써 그 역할이 종료되고 잠재적 교육과정과 영 교육과정에 의해 긍정적 또는 부정적 영향을 받을 수 있다. 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(방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 Report GJ . (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 Report GJ . 1)지식의 구조 이론 개요 2)핵심개념 ①지식의 구조 ②나선형 교육과정 ③탐구학습 4.. 사라져 얘기하고 내 나홀로창업 적립식펀드 발했다. (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 Report GJ . (방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론 Report GJ . 직장인투잡 행운은 코스피주식 크리스마스는 물어요 새로운 가슴 다우선물지수 꼼꼼히 목돈만들기 여름날의 증권투자 이색아이템 증권추천 인터넷사업 주식소액투자 로또많이나온숫자 주식레버리지 나무가 안식을 사랑하길 고래는 방법을 그대가목돈굴리기상품 그 겨울은 달라고 천만원굴리기 않을 젖습니다 종목토론방 아래 여섯 말이에요 크게 같을 모든 바로 것을 게 주식리딩 핫한프랜차이즈 모든 저버렸어요 없네. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 나는 환상의 것은 시작할 사업투자 마음은 주식방 5G관련주 로또1등당첨금수령 것이다. 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