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Intro ......

 

1856-1915)이다. 페이욜의 일반관리론 1. 이로 인해 20세기가 시작될 무렵 기업의 생산성 향상에 더 많은 관심을 기울이게 되었다. 질서의 원칙 참고문헌 테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론 I. 연결계층의 원칙 3. 페이욜의 일반관리론 . , 저노무비`를 제시하고 이를 달성하기 위해 시간연구와 동작연구를 실시하고 이를 통해 과업을 설정하여 관리를 함으로서 주먹구구식의 관리방식을 탈피하고, 자본가에게는 높은 이윤을 제공하자는 `고임금, 과업을 달성하였을 때는 높은 임률을 적용하고, The Principal of Scientific Management`을 저술한 테일러(F. 명령일원화의 원칙 4.테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론 테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론 테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론 목차 테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론 I. 과학적 관리론의 내용 1) 차별성과급제도 2) 작업지도표제도 3) 기획부제도 4) 직능별 감독제도 3. 과학적 관리론의 의의 2. 집권화의  ......

 

 

Index & Contents

테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론

 

테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론

 

테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론

목차

 

테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론

 

I. 테일러의 과학적 관리론

1. 과학적 관리론의 의의

2. 과학적 관리론의 내용

1) 차별성과급제도

2) 작업지도표제도

3) 기획부제도

4) 직능별 감독제도

3. 과학적 관리의 비판

 

II. 페이욜의 일반관리론

1. 분업의 원칙

2. 연결계층의 원칙

3. 명령일원화의 원칙

4. 권한과 책임의 원칙

5. 집권화의 원칙

6. 지휘 통일의 원칙

7. 질서의 원칙

 

참고문헌

테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론

 

I. 테일러의 과학적 관리론

 

(1) 과학적 관리론의 의의

 

19세기 후반, 생산현장에서는 새로운 기술에 대한 대규모의 투지를 했음에도 불구하고 작업자들에 의한 증가된 생산성을 달성할 수 없었다. 이로 인해 20세기가 시작될 무렵 기업의 생산성 향상에 더 많은 관심을 기울이게 되었다.

그...테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론

목차

 

테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론

 

I. 테일러의 과학적 관리론

1. 과학적 관리론의 의의

2. 과학적 관리론의 내용

1) 차별성과급제도

2) 작업지도표제도

3) 기획부제도

4) 직능별 감독제도

3. 과학적 관리의 비판

 

II. 페이욜의 일반관리론

1. 분업의 원칙

2. 연결계층의 원칙

3. 명령일원화의 원칙

4. 권한과 책임의 원칙

5. 집권화의 원칙

6. 지휘 통일의 원칙

7. 질서의 원칙

 

참고문헌

테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 일반관리론

 

I. 테일러의 과학적 관리론

 

(1) 과학적 관리론의 의의

 

19세기 후반, 생산현장에서는 새로운 기술에 대한 대규모의 투지를 했음에도 불구하고 작업자들에 의한 증가된 생산성을 달성할 수 없었다. 이로 인해 20세기가 시작될 무렵 기업의 생산성 향상에 더 많은 관심을 기울이게 되었다.

그 선두주자는 1911년 `과학적 관리의 원칙, The Principal of Scientific Management`을 저술한 테일러(F. W. Taylor, 1856-1915)이다. 테일러의 이론은 기업이라는 실체 속의 생산현장에서 작업능률을 올려 생산성 향상을 이루려는 작업관리 내지 현장관리가 중심이 되어 있다.

테일러는 주로 공장과 작업장을 대상으로 근로자의 생산성과 효율을 극대화시키기 위해 과학적 관리기법을 전개함으로써 이를 통해 기업은 노무비 절감과 고임금의 지급이 가능하게 되었다. 그러면서 그는 관리의 주된 목적은 노사의 최대 번영과 종업원의 최대번영을 만들어내는 데 있다고 하였다.

여기서 최대번영은 넓은 의미로 사용되는 데 기업에게는 높은 배당과 함께 사업의 각 부문을 최고도로 발달시켜 영구한 번영을 추구하는 것이며, 종업원에게는 높은 임금뿐만이 아니라 각 구성원을 최대능률의 상태로 개발하며 능력이 허용하는 한 최고급의 일을 할 수 있도록 부여하는 것을 의미한다. 이는 그 동안 테일러의 과학적 관리론이 단순히 고임금을 지급하기 위한 지나친 과업중심의 이론이 아니라는 점을 알려준다.

 

(2) 과학적 관리론의 내용

 

테일러는 관리의 이념으로 노동자에게는 높은 임금을, 자본가에게는 높은 이윤을 제공하자는 `고임금, 저노무비`를 제시하고 이를 달성하기 위해 시간연구와 동작연구를 실시하고 이를 통해 과업을 설정하여 관리를 함으로서 주먹구구식의 관리방식을 탈피하고, 과학적 방법을 통한 생산성 향상을 꾀하게 되었다.

 

1/ 차별성과급제도(differential piece-rate system)

 

테일러는 시간연구와 동작연구를 통해 숙련된 노동자가 하루에 할 수 있는 작업의 량을 과업으로 설정하였다. 그리고 임금산정의 기본이 되는 임률에 대해 높은 임률과 낮은 임률의 두 가지를 정하여 두고, 과업을 달성하였을 때는 높은 임률을 적용하고, 실패하였을 때는 낮은 임률을 적용하여 임금을 산출하는 차별성과급제를 도입하였다.

 

2/ 작업지도표제도(instruction card system)

 

당시는 근로자들이 대부분 미숙련자들이었기 때문에 이들이 작업에 익숙해지도록 작업을 분담하여 관리하는 직능적 일선감독자들은 작업방법에 관한 중요사항을 작업지도카드에 기록하여 지시하고, 작업지도카드에 의하여 과업을 관리하고 통제하였다.

 

3/ 기획부제도(Planning department system)

 

테일러는 작업자가 작업계획이나 준비작업에 투입되는 것을 지양하여 관리(계획)와 작업을 명확히 구분하고자 기획부를 설치하여 기획부에서 생산공정 및 작업에 관한 계획 및 준비를 하게하고 작업자는 생산작업에만 종사하도록 하였다.

다시 말하면 공장은 경영자나 공장장 또는 직장이라는 사람이나, 단일의 직위에 의해서 관리되는 것이 아니라 여기서 말한 기획부에 의해서 관리되어야 한다는 것이다.

 

4/ 직능별 감독제도(functional foremanship system)

 

작업조건에 관한 준비나 작업방법을 작업자에게 지도하는 책임을 감

 
 
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